С Нового года в Артёмовском районе вступит в силу новая программа-«пятилетка». Местные власти планируют активно вливать деньги в сферу образования, суммарные траты из бюджетов всех уровней составят более 7 млрд рублей. Документ включает в себя обширный фронт работ: начиная с горячего питания и заканчивая доступной средой для детей-инвалидов. При этом непонятно, как в итоге убедить вчерашних школьников остаться в Артёмовском, когда те станут экономически активными взрослыми.
«Выбор должен быть осознанным»
С 2023 по 2027 год в Артёмовском округе будет действовать программа «Развитие системы образования». Программа включает в себя более 10 подпрограмм и амбициозные объёмы финансирования. Из федеральной казны каждый год будет поступать более 1,4 млрд рублей, от области – более 800 млн, сам муниципалитет будет тратить не менее 500 млн. Документ вызвал серьёзные вопросы у Счётной палаты, но в итоге всё равно был утверждён.
Деньги пойдут и на детские садики, и на школы, и на столовые, и на одарённых отличников, и на детей с ограниченным возможностями. При этом авторы документа задаются вопросом: что необходимо, чтобы школы отвечали «требованиям инновационного и социально-экономического развития Артемовского городского округа»? Эта тема поднимается в программе даже вперёд ЕГЭ.
По мнению управления образования, нужно активнее заниматься профориентацией школьников:
«Обучающимися должен быть осуществлен осознанный выбор профессии. На данный момент в промышленном секторе Артёмовского городского округа наблюдается дефицит квалицированных инженерных кадров по таким направлениям как машиностроение, металлообработка, электронная техника, радиотехника и связь», — сообщают авторы программы.
Потребности местных предприятий в новых сотрудниках и правда не закрыты. В 2021 году работодатели сообщали о запросе почти в 700 новых сотрудниках, в 2022 году – более 550. Артёмовский центр занятости регулярно публикует десятки объявлений о поиске технических сотрудников.
Сориентировать каждого третьего
Согласно программе, в течение 2023-2027 годов школы обязаны охватить профориентационной работой больше трети всех подростков, которые готовятся к выпуску школы. Это 35,5% от всех учащихся в возрасте 14-17 лет в 2023 году. В 2027-м показатель должен вырасти до 40%.
Уже в ближайшее время преподаватели должны вовлечь в разные технические кружки более 230 ребят (программирования, моделирование, конструирование и так далее), а в 2027 году – более 320. Сейчас в районе работает восемь городских и десять сельских школ, все учреждения обязаны реализовывать программы профориентации в течение пяти лет.
В целом в муниципалитете активно развивают базу, за счёт которой можно выполнить такие планы: в центре Артёмовского на базе центра «Фаворит» работает кружок по робототехнике, в буланашском «Центре образования и профессиональной ориентации» – технические лаборатории. Новые естественно-научные и технологические кабинеты открывают в сёлах в рамках федеральных нацпроектов.
Также в программе есть расплывчатый параметр, что школы обязаны в «сетевой форме» взаимодействовать с разными организациями – в том числе, с промышленниками – «в целях повышения качества реализации образовательных программ». О каком качестве идёт речь, как именно в этом должны участвовать заводы – совершенно неясно из этой формулировки.
Уже сейчас регулярно проводятся школьные экскурсии на местные предприятия, но какие будут следующие шаги, чтобы местное образование отвечало запросам работодателей, непонятно. В программе нет никаких идей по этому поводу.
«Я сюда не вернусь»
Часть ребят, которые попадают в технические кружки, надолго увлекутся робототехникой или программирование, но проблема в том, что артёмовская система образования ничего не может им предложить после школы.
Молодёжь продолжает уезжать из города каждое лето, эту плачевную ситуацию признают власти и наблюдают местные жители. Глава Артёмовского района уже сообщал, что убыль населения составила несколько тысяч человек, одна из причин – отъезд тех, кто закончил школы и вступает в период взрослой жизни.
Сами молодые артёмовцы во время опроса «Зефира» неоднократно жаловались, что местная система образования ничего не может предложить для них. Частый ответ среди вчерашних выпускников школ: «Приходится уезжать, потому что тут негде учиться. Нет никакого выбора, поэтому перебираюсь в Екатеринбург, чтобы было высшее образование, а после диплома не собираюсь возвращаться». Справедливости ради стоит отметить, что артёмовские школы с высокой эффективностью готовят старшеклассников к поступлению в вузы и колледжи.
Конечно, есть учреждения, где можно быстро получить техническую и рабочую специальность. Артёмовский колледж точного приборостроения (АТПК) и филиал Колледжа им. Демидова закрывают часть запросов. Как и филиал Уральского института экономики, управления и права с «заочкой».
Однако этого недостаточно. Если образование действительно планируют интегрировать в инновационное развитие Артёмовского района, то программа в нынешней своей редакции не способствует этой задаче.